Le cours de langue en ligne de quatre semaines est conçu pour les étudiants étrangers dans tous les domaines d'études. L'objectif du cours est d'améliorer les compétences linguistiques actuelles ou de se familiariser avec la langue allemande.
Le cours est un cours de langue intensif de quatre semaines qui se déroule comme un cours d'apprentissage à distance. Des professeurs d'allemand expérimentés vous enseignent en groupe avec
d'autres apprenants via une plateforme en ligne sous forme de classe, vous soutiennent individuellement dans des sessions de coaching d'apprentissage spéciales et corrigent les tâches d'apprentissage que vous soumettez quotidiennement. À la fin du cours, vous pouvez passer un examen et recevoir 3 points ECTS pour vos études.
L'horaire des cours pour les classes sera conçu en fonction des différents niveaux de langue de chaque groupe. Pour vous faire une idée, vous pouvez consulter le horaire général.
La division des participants en groupes sera basée sur les résultats des tests en ligne.
Le contenu des cours:
Les cours en ligne en direct en face à face comprennent 3 unités d'enseignement par jour et le coaching d'apprentissage individuel au moins 1 unité d'enseignement tout au long du cours. Une unité d'enseignement comprend 45 minutes. Les tâches d'apprentissage vous sont fournies chaque jour par votre professeur en fonction du contenu de la leçon. Vous avez besoin d'environ 90 minutes pour terminer les tâches et les envoyer à votre professeur pour correction le même jour.
Éléments du cours:
Intégration
Le premier jour du cours, vous apprenez à connaître votre professeur et vos camarades. Vous découvrirez également toutes les fonctionnalités des outils utilisés en classe, afin d'être parfaitement préparé à votre expérience d'apprentissage à distance.
Sessions en direct en ligne
Comme dans l'enseignement en classe, vous rencontrez en face à face vos camarades de classe et votre professeur dans une classe via le zoom. Vous y découvrirez des leçons interactives dans lesquelles la grammaire, la parole, l'écriture et l'écoute sont le contenu du cours.
Coaching d'apprentissage
En petits groupes d'apprentissage, votre professeur formera avec vous les sujets qui vous posent un défi.
Tâches d'apprentissage quotidiennes
Dans les tâches d'apprentissage, les sujets abordés dans les leçons sont répétés et il est vérifié si vous les avez compris. Vous recevrez des commentaires individuels de votre professeur.
Excursions virtuelles
Les excursions virtuelles vous donnent l'opportunité de découvrir en direct la vie quotidienne en Allemagne.
Contenu du cours selon le niveau de langue:
Cours débutant (A1 / A2)
Les cours s'adresse aux étudiants débutants avec sans ou peu de connaissances de la langue.
Dans le cours débutant on focalise sur les connaissances fondamentales de la grammaire et de la langue. De plus des questions d'actualité de la politique, la société et la culture seront traité. Le contenu du cours est en partie intégré dans un projet concret. Le travail sur le vocabulaire vise à consolider et à étendre celui-ci.
Cours intermédiaire/avancé (B1 - C1)
Ces cours s´adressent aux étudiants ayant des connaissances intermédiaires ou avancées de la langue allemande. Les participants doivent bien connaître la grammaire du cours élémentaire, comprendre des textes difficiles (p.ex. articles de journaux) et être en mesure de se faire comprendre sans problèmes dans des situations de la vie quotidienne.
Les structures grammaticales seront répétées, approfondies et étendues selon les besoins des participants. Ces derniers se basent sur des textes exigeants (par exemple des textes actuels, littéraires ou politiques) ainsi que sur des thèmes spécifiques traités dans le cours (par exemple l’histoire et la littérature de Munich) et en partie intégré dans un projet concret (par exemple la production d´un journal du cours).
Le travail sur le vocabulaire consiste à consolider et à étendre celui-ci. Il s'agit également de parvenir à une compétence de langue suffisante pour s'orienter dans une université allemande, c´est-à-dire pour pouvoir communiquer sans problèmes, même dans des situations qui ne font pas partie de la vie quotidienne.
Pour tous les cours : parler, lire, écouter, écrire:
L´enseignement vise à développer les « quatre compétences » (parler, lire, écouter, écrire) tandis que le travail linguistique est basé sur la civilisation, la communication interculturelle et le travail sur la grammaire et le vocabulaire.
L´aptitude à s´exprimer oralement
Une importance particulière est accordée dans le cours à l'expression orale. L'éventail des travaux et exercices va de l´entraînement individuel à l'expression orale pour réduire les complexes à parler (exposés brefs), en passant par l´enseignement de la langue familière et usuelle (expressions typiquement allemandes) et par le développement de la capacité à mener une conversation dans des situations diverses. Pour y parvenir, un travail intensif sur les capacités rhétoriques et les stratégies conversationnelles est effectué et immédiatement mis en pratique.
Lire
De nombreux textes authentiques se rapportant aux thèmes étudiés permettent de développer les différentes approches à la lecture. Grâce à des stratégies de lecture et des techniques de décodage, les étudiants sont en mesure de surmonter leurs appréhensions de la lecture à haute voix. Les textes utilisés comprennent aussi bien des textes pratiques de la vie quotidienne, des articles de journaux, de périodiques et de magazines que des extraits de textes littéraires et scientifiques.
Écouter
Des textes auditifs variés, généralement authentiques et se réfèrant aux thèmes étudiés, sont utilisés pour encourager la compréhension de la langue parlée et moderne de la vie quotidienne à l´aide de stratégies d'écoute.
Écrire
Il s'agit de stimuler et d'améliorer la faculté de s´exprimer par écrit. Les participants sont invités à rédiger individuellement non seulement des textes de genres spécifiques comme p.ex. des critiques, des commentaires, des satires ou des courriers de lecteurs, mais également des œuvres créatives.
Grammaire et vocabulaire
Suivant les besoins et les difficultés des étudiants, les structures grammaticales sont revues, consolidées et étendues. Elles sont développées à partir des textes étudiés ou du contexte. L'acquisition du vocabulaire s'effectue par la consolidation et l'élargissement des thèmes étudiés ainsi que par une réflexion sur les habitudes et les stratégies d´apprentissage.